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    会议室里的灯光惨白得刺眼。

    武修文推门进去时，里面已经坐满了人。李盛新坐在主位，脸色铁青。梁文昌在他旁边，眉头拧成了疙瘩。六年级所有班主任都在，黄诗娴坐在靠窗的位置，看见他进来，抬起眼睛。

    那双眼睛里写满了担忧。

    武修文的心沉了沉。他找了个空位坐下，刚坐稳，李盛新就开口了。

    “都到齐了。”校长的声音很沉，像压着什么重物，“事情大家都知道了。林方琼老师在家长群里发布了不实信息，现在群里已经炸锅了。”

    他顿了顿，目光扫过在座的每一个人。

    “照片我看了。”李盛新说，“这是武老师和六二班学生陈晓晴的合影。拍摄地点是教师办公室，时间是上周三下午放学后。陈晓晴来问数学题，武老师给她讲解时，有人从侧面拍了照。”

    武修文脑子里嗡嗡作响。

    他想起来了。那天陈晓晴确实来问过题，是一道挺难的几何题。他讲得很仔细，两人都低着头看练习册。那个角度……如果有人故意从侧面拍，确实可能拍出暧昧的错觉。

    “可是林老师不是停职了吗？”赵皓星忍不住问，“她怎么还能在家长群里发消息？”

    “她用手机登录了账号。”梁文昌推了推眼镜，“虽然学校收了她办公室的电脑，但她的手机还能用。而且……而且她不知道什么时候，偷偷拍了这些照片。”

    会议室里一片死寂。

    窗外的天色已经完全暗下来了。路灯亮起，在玻璃上投下昏黄的光斑。远处传来海浪声，一阵一阵的，像沉重的叹息。

    “现在最关键的是怎么处理。”李盛新敲了敲桌子，“家长群里已经有三十多条回复了。有的家长在质问，有的要求学校给说法，还有的说要联名投诉到教育局。”

    武修文的手指在桌子下握紧了。

    指甲嵌进掌心，刺痛让他保持清醒。他能感觉到所有人的目光都落在他身上，那些目光里有同情，有疑惑，也有审视。

    “武老师，”李盛新看向他，“你有什么要说的？”

    武修文深吸一口气，抬起头。

    “照片是真的。”他说，“但内容不是那样。那天陈晓晴来问数学题，我给她讲了二十分钟。整个过程都有其他老师在办公室，林小丽老师当时就在旁边批作业，她可以做证。”

    所有人的目光转向林小丽。

    林小丽连忙点头：“对对对！那天我在！武老师就是在讲题，特别认真，连水都没顾上喝。陈晓晴那孩子数学基础弱，武老师还特意多讲了两遍。”

    “可是照片拍出来的效果……”有个老师小声说，“家长看了难免误会。”

    “所以我们要解释清楚。”黄诗娴突然开口。

    她的声音不大，但很清晰，在安静的会议室里格外有分量。所有人都看向她。

    “我们不能让谣言继续传播。”黄诗娴站起身，走到会议室前面。她的白裙子在灯光下显得有点单薄，但背挺得笔直，“我建议，今晚就在群里澄清。把事实说清楚，把证人列出来。同时，我们明天就召开家长会，面对面和家长沟通。”

    “这么急？”有老师犹豫。

    “必须急。”黄诗娴的声音很坚决，“谣言传播的速度比我们想象得快。现在可能已经有家长把截图转发到其他群了。如果我们不及时制止，等谣言发酵，再想澄清就难了。”

    李盛新和梁文昌交换了一个眼神。

    “黄老师说得有道理。”李盛新最终说，“武老师，你觉得呢？”

    武修文看着黄诗娴。

    她就站在那儿，背对着光，脸上的表情看不真切。但他能感觉到她的坚定，那种要和他一起面对这一切的坚定。

    “我同意。”武修文说，“开家长会。我会亲自解释。”

    “那好。”李盛新拍板，“梁主任，你马上拟一个澄清说明，发到家长群。语气要诚恳，事实要清楚。黄老师，你负责组织明天下午的家长会，六年级所有班级都参加。其他老师配合。”

    会议散了。

    老师们陆续离开会议室，每个人经过武修文身边时，都投来复杂的目光。武修文坐在椅子上没动，他需要一点时间，消化刚才发生的一切。

    直到一只手轻轻搭在他肩上。

    他抬起头，看见黄诗娴站在他身边。灯光从她头顶洒下来，在她脸上投下温柔的阴影。

    “走吧。”她说，“我陪你回办公室。”

    两人走出会议室。走廊里空荡荡的，脚步声回荡着，格外清晰。路过教室时，武修文看见黑板上还没擦干净的板书，看见墙上贴着的学生作文，看见窗台上那盆绿萝——那是黄诗娴养的，长得特别好，藤蔓垂下来，绿油油的。

    这些平常的景象，此刻看起来格外珍贵。

    “诗娴。”武修文突然开口。
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