第(1/3)页 虽然学校食堂的饭能看得出来都是用最便宜的食材做的,味道也不怎么尽如人意。 但能看得出学校是真心爱孩子们。 厨房和食堂非常干净,饭也量大管饱。 校长和老师们生怕学生不够,追着给学生们添饭,有一个学生稍微不防着点,一勺饭就加到他们的铁盆里了。 有一种饿,叫老师校长觉得你饿。 嘉宾们看到这样的场景,心里也一阵阵暖意。 吃完饭后。 校长跟嘉宾们说。 “其实我们学校的小孩都是乖孩子,就是有些贪玩,不喜欢完成作业。” “就希望各位能有个办法能让他们写作业。” 这一段时间,嘉宾们都感受到了校长的诚意。 心态从一开始的抱着完成任务的草草了事,到现在也是真心希望能帮校长解决问题。 “我们会尽力的。” 校长感激,“好的好的。” 他说,“昨天节目组给我说你们是有任务的,所以需要分成不同的奖励。” “所以我决定,按照每个班学生完成作业的百分比给各位不同的奖励。” “最高是80积分,依次减少10积分。” 他有些紧张地搓了搓手,“可以吗?” 嘉宾们自然没意见。 校长说,“没意见的话,大家需要盲选一个班级。” 他拿来几个纸团,里面分别写着不同的班级。 很快,结果出来。 李蜜-1班。 章汉-2班。 蔡旭昆-3班。 张若楠-4班。 田筱微-5班。 章汉-6班。 杨幼汐-7班。 陈漾-8班。 嘉宾们不负责给学生们讲课,所以只有最后一节目的时间可以让用各自的办法让学生们好好完成作业。 等待的这段时间他们在老师办公室里百无聊赖。 与其说是一个办公室,不如就说是一个布和砖搭起的一个简易帐篷。 老师下课后,一回到办公室她眼前一亮又一亮。 太帅了!太美了! 嘉宾们围上前,问老师有没有什么让学生们好好写作业的技巧。 老师叹了口气。 “没有。” “我们老师是骂也骂了,有时候实在生气都直接动手打他们的手了。” “不写的小孩还是不写。” 嘉宾们听到这话,有些微微泄气。 这可咋整。 他们疯狂在脑子里疯狂搜索关于Z式教育的方法。 老师也非常有耐性,一个一个回答嘉宾们的问题,也由衷地希望能从他们身上学习到Z式教育的精髓。 第(1/3)页